собственная методология
проектирования образовательной среды
Повышение качества образования в России и за ее пределами стало социальной миссией мастерской. Разработав такие знаковые проекты как школа «Летово», школа Quantum в Астане, Бауманская инженерная школа №1580 в Москве и десятки других образовательных проектов, отмеченных различными архитектурными премиями и задавших новых уровень качества, ATRIUM взялись за полноценное исследование образовательной типологии.
Книга-исследование «Архитектура развития. Методология проектирования современных школ» систематизирует двадцатилетний опыт проектирования образовательных объектов, разъясняя на примере 30 лучших школ в России и за её пределами ключевые подходы создания самых разных образовательных проектов: больших и маленьких, государственных и частных, рядовых и уникальных.
исследование
Школа-пансион «Летово»
Школа-пансион для обучения одаренных детей в Новой Москве стала для ATRIUM важнейшим опытом работы с новой типологией. После победы Atelier PRO в архитектурном конкурсе мастерская ATRIUM выступила соавтором проекта с российской стороны и генеральным проектировщиком в процессе реализации.
Изучив зарубежный опыт, ATRIUM предположили сделать образовательный процесс более интерактивным и игровым. В пространственной структуре школы «Летово» были впервые для России адаптированы зарубежные принципы школьного строительства: многофункциональность, открытость, гибкость и разнообразие среды.
Первых учеников школа «Летово» приняла в 2018 году, и почти сразу стала #1 в мировом рейтинге школ, обучающих по программе Международного Бакалавриата (IB).
Бауманская инженерная школа №1580 в новом районе «Символ»
Школа в ЖК «Символ» — уникальный пример работы с образовательным объектом как с общественным центром района. Благодаря самым современным приемам организации образовательного пространства открывшаяся в 2023 году школа в новом районе «Символ» сразу стала одной из лучших школ Москвы.
Центральным элементом организации внутренних пространств стали проницаемые рекреации с обилием естественного света, которые положительно повлияли на образование внутренних сообществ и вовлечение учеников в школьную жизнь.
Образовательный комплекс «Сириус»
Один из последних примеров создания наиболее благоприятных условий для раскрытия потенциала учащихся стал проект масштабного образовательного комплекса на федеральной территории Сириус в агломерации Сочи.
В проекте ATRIUM был применен подход работы со школой как с мини-городом, разделяющим крупный объем на более мелкие функциональные блоки, устроенные в единую систему по принципам пространственной сложности, визуальной открытости и разнообразия типологий: внутренние улицы, площади и зеленые оазисы, визуально связанные с экстерьером.